Dein Start in die Oberstufe

Liebe Schülerinnen und Schüler,

wir freuen uns, dass Ihr Euch für die gymnasiale Oberstufe an der Elisabethschule interessiert. Wir möchten Euch hier über unsere Angebote informieren.

Wenn Ihr Euch für den Besuch der Elisabethschule entscheidet, werden wir Euch auf dem Weg zum höchsten Schulabschluss in Deutschland bestmöglich unterstützen.

Die Größe unserer Oberstufenjahrgänge von ca. 120 bis 150 Schülerinnen und Schülern sorgt dafür, dass wir Euch ein breites Angebot an Leistungs- und Grundkursen bieten können und trotzdem noch individuell auf Euch eingehen können. Man kennt sich und Eure Tutorinnen und Tutoren begleiten engagiert und kompetent Eure Schullaufbahn.

Was erwartet Euch, wenn Ihr an die Elisabethschule kommt? Von biligualem Unterricht bis zu Informatik, von Darstellendem Spiel bis Spanisch, vom Berufspraktikum bis zur Stipendiensuche, von Prodädeutika an der Uni bis zur Weimarfahrt aller Deutschkurse, vom Zentrum für Selbständiges Lernen bis zu einer engagierten SV – unsere Angebote sind vielfältig und umfangreich. Hier versuchen wir alle Fragen zu klären, die Ihr an die Oberstufe unserer Schule haben könntet.

Solltet Ihr Fragen haben, die unbeantwortet bleiben, so verweisen wir auf unsere jährliche Informationsveranstaltung am ersten Mittwoch im Dezember in der Aula der Elisabethschule. Telefonisch erreicht Ihr unseren Oberstufenleiter, Herrn Perle, über das Sekretariat (06421/924668).

Die Anmeldung zu unserer Oberstufe erfolgt über Eure jetzige Schule und unser Anmeldeformular, das Ihr entweder an Eurer jetzigen Schule erhaltet oder direkt hier herunterladen könnt.

Die Gymnasiale Oberstufe führt in der Regel in drei Jahren zum Abitur. Im ersten Jahr werdet Ihr in der Einführungsphase auf die Anforderungen der Qualifikationsphase vorbereitet und die Orientierung auf die Leistungskurse findet statt. Zusätzlich soll die Einführungsphase Schülerinnen und Schüler, die neu an unserer Schule sind, integrieren und dabei unterschiedliche fachliche Voraussetzungen berücksichtigen.

Um dies bestmöglich zu erreichen, werden in der Einführungsphase weiterhin Klassen gebildet, die allerdings neu gemischt werden, so dass auch die bisherigen Elisabethschüler in für sie neue Klassen kommen. So werden schnell neue Kontakte geknüpft und vertieft und neue Schüler fühlen sich schnell heimisch. Zusätzlich haben die Klassen der Einführungsphase ganzjährig eine Klassenlehrerstunde, in der über die Oberstufe informiert und an der Klassenfindung gearbeitet wird.

Über den Klassenunterricht hinaus können zusätzliche Fächer im Bereich der Fremdsprachen, Informatik oder Erdkunde gewählt werden.

Die zwei Jahre der Qualifikationsphase bereiten auf die schriftlichen und mündlichen Prüfungen des Abiturs vor. Aber auch schon viele der Noten, die in den vier Halbjahren der Q-Phase erzielt werden, zählen in den Abiturschnitt hinein.

In der Qualifikationsphase werden durch die Wahl der Leistungskurse und der Grundkurse Schwerpunkte gesetzt – man muss nicht mehr jedes Fach belegen. Durch ein vielfältiges Leistungskursangebot versuchen wir Euren verschiedenen Interessen und Fähigkeiten gerecht zu werden.

Auch wenn die meisten von Euch das Abitur ablegen werden, ist es an der Elisabethschule ebenso möglich die allgemeine Fachhochschulreife zu erreichen. Dafür muss mindestens ein Jahr der Qualifikationsphase besucht werden. Vorteil gegenüber einer Fachoberschule ist, dass man sich so auch immer noch entscheiden kann, doch das Abitur anzusteuern.

Welche Fächer muss ich in der Oberstufe belegen? In der Einführungsphase schreibt die Oberstufenverordnung sehr viele Fächer vor: Deutsch, Englisch, eine zweite Fremdsprache, ein musisch-künstlerisches Fach, PoWi, Geschichte, Ethik oder Religion, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik und Sport. Der Grund für die große Anzahl an Fächern ist, dass somit viele Fächer mögliche Leistungs- und Prüfungskurse sind – denn nur in Fächern, die man die gesamte Oberstufe hindurch besucht hat, kann man sich prüfen lassen.

Zusätzlich hat bei uns an der Elisabethschule der Klassenlehrer in der Einführungsphase und im ersten Jahr der Qualifikationsphase das ganze Schuljahr eine Klassenlehrerstunde, die für Klassenfindung, Beratung und weitere Informationen über die Oberstufe genutzt werden kann.

In der Qualifikationsphase legt man Schwerpunkte und es müssen nicht mehr alle Fächer belegt werden. Die Abbildung oben zeigt, was man wann belegen muss.

Am Ende der Einführungsphase wählt Ihr Euch in zwei Leistungskurse ein, in denen man in der Qualifikationsphase mehr Unterricht hat, so dass die Themen dort vertiefend und auf höherem Niveau behandelt werden.

Um Euch bei der Wahl des richtigen Leistungskurses zu helfen, gibt es in der Einführungsphase im Januar eine Info-Woche, in der in allen Fächern, die Leistungskurs sein können, über die Anforderungen eines Leistungskurses in diesem Fach informiert wird, und im März eine Orientierungswoche, in der Ihr Euch probeweise in drei Lk’s einwählen könnt.

Welche Fächer als Leistungskurse können an der Elisabethschule gewählt werden können, seht ihr in der Tabelle.

Ob ein Leistungskurs zustande kommt hängt immer von den Einwahlzahlen ab. Aber auch wenn nur wenige Schüler ein Fach wählen, so ist es meistens über eine Kooperation mit den Nachbarschulen möglich, allen Schülern ihre Wünsche zu erfüllen.

Das Fahrtenprogramm in der Oberstufe setzt sich aus verbindlichen Fahrten für alle und Austauschfahrten, die man zusätzlich wählen kann, zusammen. Einen Überblick gibt die folgende Tabelle.

Ein Schwerpunkt unserer Arbeit in der Oberstufe besteht darin, Euch auf die Studien- und Berufswelt vorzubereiten. Dies geschieht zum einen in den Kursen, von denen einige regelmäßig Exkursionen zu den Fachbereichen unseres Kooperationspartners, der Philipps-Universität, durchführen, und zum anderen durch eine Reihe von Projekten und Informationsveranstaltungen.

So wird am Ende des ersten Halbjahrs der Qualifikationsphase ein zweiwöchtiges Be­rufs­praktikum durchgeführt, das Euch bei der Wahl Eures Weges nach der Schule Orientierung geben soll. Wer möchte, hat auch die Möglichkeit, sein Praktikum im Ausland zu absolvieren.

Bereits ein Jahr zuvor, am Ende des ersten Halbjahres der Einführungsphase, gibt es in Kooperation mit der Philipps-Universität einen Projekttag zu den Fragen der Studien- und Berufswahl.

Sowohl in der Einführungsphase als auch in der Qualifikationsphase bieten wir Euch wieder in Zusammenarbeit mit der Philipps-Universität die Möglichkeit, an Kursen zur Studienvorbereitung in verschiedenen Fachrichtungen teilzunehmen. Von Geographie über Mathematik und Jura bis zu Psychologie reicht das Angebot. Dieses sogenannte Propädeutikum wird von vielen unserer Schüler genutzt.

Ebenfalls in der Qualifikationsphase führen wir mit Hilfe der Elternschaft der Elisabethschule eine Berufsbörse durch, auf der Eltern in kleinen Gruppen ihre Berufe vorstellen und so aus der Praxis berichten können.

Im jährlichen Wechsel mit der Berufsbörse findet in Kooperation mit der Philipps-Universität eine Studienbörse statt, auf der Studenten über ihre Studiengänge und den Übergang von Schule zum Studium informieren.

Und schließlich informieren wir Euch am Ende der Qualifikationphase noch über Finan­zie­rungs­möglichkeiten eines Studiums im Rahmen unseres Stipendienabends.

Rückzugsmöglichkeiten

Neben den vielen wählbaren Angeboten unserer Oberstufe versuchen wir Euch auch ein gutes Lern- und Lebensumfeld bereitzustellen. Da man in der Oberstufe zum Teil lange in der Schule ist, braucht man auch Möglichkeiten für Pausen, zur Regeneration und zum eigenständigen Arbeiten.

In unserer großen Cafeteria, auf dem Pausenhof der Oberstufe oder im Billard-Raum gehen Pause oder Freistunde schnell vorbei. Wer mehr Ruhe möchte, kann sich in die Oberstufenbibliothek zurückziehen, die ein Teil des Zentrums für Selbständiges Lernen ist. Dort kann freie Zeit genutzt werden, um schon Hausaufgaben zu erledigen oder für die nächste Klausur zu lernen. Das Zentrum hat Computerarbeitsplätze, aber auch WLAN für mitgebrachte Rechner.

Stundenraster