29.12.2009
Nachwuchskicker kommen ohne einen Ausfall durch
17 Schüler der Elisabethschule bestehen das offizielle
"DFB & McDonald's Fußballabzeichen"
aus: Oberhessische Presse vom 29.12.2009
Marburg. 17 fußballbegeisterte Schüler der sechsten bis achten Klassen der Elisabethschule Marburg bestanden auf dem kleinen Kunstrasenplatz des Georg-Gaßmann-Sportfeldes das offizielle "DFB & McDonald's Fußballabzeichen".
Dabei mussten die Teilnehmer fünf Stationen absolvieren, an denen ihre Fähigkeiten im Torschuss, Köpfen, Dribbeln, Passen und Flanken bewertet wurden. Das Ergebnis konnte sich sehen lassen: Alle 17 Nachwuchsfußballer bestanden das Abzeichen - elf Mal wurde "Gold" vergeben, fünf Mal "Silber", und ein Schüler bestand mit "Bronze".
Vorgenommen wurde die Prüfung vom Referendar für Sport und Englisch, Christoph Weidenhauses, der an der Elisabethschule auch eine Fußball-AG anbietet und beim Hessenligisten VfB Marburg spielt. Ihn unterstützten zehn freiwillige Helfer, darunter einige Oberstufenschüler.
Der VfB Marburg stellte das Material zur Verfügung, der im Zuge des Abzeichens eine Kooperation mit der Elisabethschule einging. Die Abzeichen überreichte Schuldirektor Tobias Meinel.
05.12.2009
Abiturient unterzieht sich Leistungs-Check
Marburger Schüler lernten im Institut für Sportwissenschaft Verfahren der Leistungsdiagnose kennen
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von Bodo Ganswindt, OP vom 5.12.2009 Abiturienten der Marburger Elisabeth-Schule erlebten ein Beispiel der Leistungsdiagnostik hautnah im Institut für Sportwissenschaft und Motologie der Philipps-Universität Marburg. Marburg. Der Sport in all seinen Ausprägungen ist längst ein Gegenstand, der wissenschaftlich erforscht wird. Im Sinne des „citius, altius, fortius" (schneller, höher, stärker) als einem Prinzip der Olympischen Spiele ist der Sportler der Gegenwart an der Verbesserung und Optimierung seiner Leistungsfähigkeit interessiert. Wie und nach welchen Kriterien dies geschehen ist ein Untersuchungsfeld der Trainingslehre. Diese Themen haben inzwischen Eingang in den Sportunterricht gefunden. So befassen sich Abiturienten der Elisabeth-Schule, die Sport als viertes Prüfungsfach gewählt haben, unter der Leitung ihres Lehrers Michael Wüst drei Wochenstunden mit den Grundsätzen der Trainingslehre und aktuell mit dem Themenschwerpunkt „Leistungsdiagnostik". Wüst, der auch als Dozent am Sportinstitut unterrichtet, nutzte die Möglichkeit, der Schülergruppe im Arbeitsbereich für Sportmedizin und Trainingswissenschaft des Instituts diagnostische Verfahren quasi hautnah zu vermitteln. „Mir kommt es besonders darauf an, die Schüler die praktische Umsetzung dessen erleben zu lassen, was wir in der Sporttheorie erörtern", sagt Wüst.
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Ein Schüler stellte sich als Proband zur Verfügung und unterzog sich einem sportwissenschaftlich fundierten Check durch Tobias Böselt und Stephan Ellenberger - beides Doktoranden der Sportmedizin -sowie der medizinisch-technischen Assistentin Anett Rusek. Böselt, der in diesen Tagen den deutschen Ruder-Achter leistungsdiagnostisch getestet hat, teilte mit, dass die Testverfahren je nach Sportart unterschiedlich seien. Bei der Abiturientengruppe, der eine junge Frau angehört, handelt es sich überwiegend um Fußballer sowie um Schwimmer, Basketballer, Volleyballer und Leichtathleten, die alle in Vereinen der Region trainieren und spielen. Der verkabelte und mit Maske zur Atemmessung versehene Proband - ein Schwimmer - absolvierte einige Kilometer in definierten Steigerungsintervallen auf dem Laufband. Alle relevanten Daten wurden dabei aufgezeichnet und über Bildschirm sichtbar gemacht. Im Ergebnis lassen sie Rückschlüsse auf die spezifische Ausdauer des Sportlers zu: zu welchem Zeitpunkt und wie lange er etwa seine Leistung unter Eingehen einer Sauerstoffschuld (anaerobe Phase) erbringt. Messungen des anfallenden Laktats, das bei anaerobem Stoffwechsel produziert wird, ermöglichen weitere Erkenntnisse, ebenso die Ermittlung des Atemvolumens und der Atemgase. Schließlich erfuhren die Schüler, wie über eine Kraft-messplatte Daten über die Fähigkeiten zur Organisation des Gleichgewichts erhoben werden.
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